教育大学可以成为探索可持续发展的“生活实验室”近来,新冠疫情给社会和经济造成巨大破坏,给在充满稳定性和可预测性的环境中产生了“错误安全感”的人敲响了警钟。突如其来的疫情突显了一个事实:Ω21世纪,变化发生的速度可以是前所未有的,而且这种变化往往不可预测,并会带来彻底的转变。在这种新常态下,为了整个社会的福祉,构建可持续发展未来的全球使命,高等教育机构必须加快科研发展和创新的脚步。 Wei Shyy 2021年08月23日