我们试图把世界上遇到的所有困难都归结为“问题”，这或许正是这些困难难以彻底解决的原因之一。每个问题都内含悖论，而解决一个问题又会带来新的问题。我们通过创新解决交通问题，却也造成空气污染、交通拥堵、砍伐树木等新问题。
有些问题的定义本身就包含了许多预设。比如，我们希望消除童工现象。为解决这一问题，我们制定法律禁止儿童在工厂工作，并建立机制来监督此类情况。但儿童出演电影，或因赢得歌唱选秀节目而走红时，我们却不会抱怨这是童工，因为人们认为金钱和名气对儿童并无坏处。这种悖论存在于我们对不同议题的所有思考之中。
让我带你回到过去，谈谈来自我祖国的两项社会创新——我从小就伴随着前一项成长，后一项则是这些年来逐渐影响了我。这些创新源于对每个问题内在悖论的深刻理解。我相信，把矛盾揭示出来并理解这些悖论，就能提高人们对问题的认识；而由此形成的解决方案，也能通过整体性思考，以尽可能妥善的方式应对问题。
K·卡马拉吉的午餐计划
K·卡马拉吉曾于1954年至1963年担任印度泰米尔纳德邦首席部长。在他任职期间，该邦面临着多项社会挑战，包括儿童营养不良和识字率偏低。有一次，卡马拉吉在泰米尔纳德邦南部公务出行时，因铁路道口而停车。他下车等候，看见几个男孩正忙着照看牛羊。首席部长问其中一个男孩：“你在这里做什么？为什么不去上学？”男孩立刻回答：“要是我去上学，谁给我饭吃？只有吃饱了我才能学习。”面对这番回答中内含的悖论，首席部长——他小时候也曾辍学以养家——推出了史上最伟大的社会创新之一：午餐计划。政府通过在学校提供一餐，开始鼓励学生上学，因此同时应对了两项社会问题：识字率偏低和儿童营养不良。
我在家乡马杜赖就读的学校也实施了这项计划。我有几位家境极为贫困的同学，会在书包里除了课本还带上一只盘子。多年来，政府每周为孩子们提供一次鸡蛋（这对他们来说是一种难得的待遇），也利用这项计划为女性创造就业机会。
这项计划带来的影响包括：吸引弱势群体儿童（尤其是女孩和部落人口）入学、减少辍学、改善营养、促进不同种姓的孩子融合，以及为女性创造就业机会。此后，印度多个邦政府都采用了这项计划，并通过与 Akshayapatra 等组织建立公私合作伙伴关系加以推广。如今，它是世界上规模最大的此类计划，在超过127万所学校和教育保障计划中心为1.2亿名儿童提供服务。
圣雄甘地的非暴力
非暴力是我所知道的最伟大的社会创新。甘地倡导的非暴力，源于他对印度人与英国人冲突中悖论的理解。这个悖论在于：在个人身份层面，无论是英国人还是印度人，都反对杀害他人和压迫；但一旦涉及国家身份，同样的人却愿意彼此杀戮。
非暴力源于这样一种认识：冲突并非发生在人与人之间，而是发生在不同身份认同之间。我相信，甘地关爱英国人，与他关爱印度人一样。
世界各地的冲突中，常见的现状是，一群士兵在战斗，而数以百万计的民众与双方的暴力冲突无关。让民众参与其中的传统方式，是为他们提供军事训练。甘地却颠倒了这一做法。他成功动员了数百万人，方法是摒弃“士兵必须持有武器”这一观念。非暴力颠覆了以暴力为基础的传统模式，因为它吸引了更多不参与暴力的人；否则，他们本会避免参与这场运动，原因包括：a）普通民众希望为印度独立贡献力量，却害怕拿起武器或失去生命；b）他们的价值观或宗教信仰不允许他们杀人；c）他们害怕自行执法，担心因此背负挥之不去的内疚；d）他们无法承受入狱的耻辱，也不愿花时间和精力接受军事训练；e）他们希望贡献力量，却不想采取通常的做法。
非暴力满足了上述所有需求，甚至让普通人感到振奋：他们因道德勇气和纪律而受到尊敬；因他们为更宏大的事业入狱，监禁成了一种荣誉，也使他们不再感到内疚，而这种内疚转移到了对手身上。此外，它也让那些原本不会以其他方式运用自身力量的人获得了自尊。人们不再在战场上交锋，而是通过食盐进军、“退出印度”运动等新行动（相当于商业领域的“走向市场”模式）动员起来，影响更多人加入他们的事业。
我们已经有一种经过验证、具有疗愈作用的创新，名为“非暴力”，但遗憾的是，现代世界仍想维持以暴力方式解决冲突的现状。数百万国民无处栖身、缺少食物，各国却仍耗费数十亿美元增强军事能力。为了不会发生的战争，或为了未来可能发生的战争，各国正在降低当下现实需求的优先级。上述例子表明，理解问题内在的悖论，就有可能解决这些问题。我们能否借鉴午餐计划的做法，同时应对粮食安全和国家安全？
作者： Vijay Raju，副主任兼合作伙伴关系负责人， 全球塑造者社区，世界经济论坛。他同时也是全球领导力研究员。关注全球塑造者： Twitter、 Facebook，或访问 www.globalshapers.org
图片：2013年7月19日，在印度东部比哈尔邦查普拉县布拉希姆布尔村，一所政府小学分发免费午餐，学生们正在用餐。路透社/Adnan Abidi
