在数字经济中，私人投资如何提升教育机会与质量

教育可以缩小人群中成就的差异性，帮助社区和个人摆脱贫困。 随着世界各地识字率的上升，教育与收入之间的相关性更为明显。 与此同时，教育成本也在急剧增加。

如果能够加以适当引导，私人资本可以刺激创新，提供优质的教育，并使教育产品和服务的获取更为民主化。 如今价值6万亿美元的教育市场正在经历一场数字革命，该行业的投资也日益成熟。

在美国，只有高中学历的人每周工资中位数为712美元。 拿到学士学位后，这个中位数增加到1,173美元；如果拿到的是专业学位，这个中位数的增长还不止一倍，将会达到1,836美元。

与此同时，教育的成本也增加了。 在过去10年中，美国四年制私立大学的学杂费上涨了44％，达到2015-16学年的39,529美元，比10年前的27,333美元增加了11,000多美元。 虽然公立学校可能更为便宜，但其教育费用也从2005-06年的12,108美元增加到2015-16年的19,189美元，增加了58％。对于在美国寻求教育的大多数家庭来说，教育的经济承诺是站不住脚的。 美国人现在有4400万学生贷款借款者，欠下了超过1.5万亿美元。

在日益数字化与数据驱动化的世界中，学生、教师和家长都期望使用技术来改善学习成果并提高参与度。许多教育技术（“edtech”）公司提供更为高效的教师指导和学生学习服务。数据、预测分析和人工智能技术使学习体验变得更加数字化和个性化。对于教师来说，像Abl Schools和ClassDojo这样的公司正在通过家长与教师的沟通程序，数字化的课程、成绩册和辅导平台，将数据和数字化带入课堂。对于学生来说，私营公司所开发的个性化学习技术，正在帮助他们改善学习成效。例如，印度的BYJU'S公司利用大数据分析，形成个性化的学习方案，通过独特的学习旅程、学习引导、可操作反馈与学习建议，为学生创造出个性化的学习体验。

传统行业的变化正在促使企业思考如何转移资源，提升现有员工的技能，这些员工的工作可能会受到技术和自动化的影响。 根据麦肯锡全球研究所的数据，到2030年，有3.75亿工人可能需要提升技能或转移工作岗位。鉴于此，雇主和个人都在寻求数字工具来解决日益扩大的技能差距。 数字技术提供了新的方法，能够通过不同媒介提供不同内容，而Degreed，Thinkful和EVERFI等公司对企业教育及培训的投资也有所增加。

技术可以帮助降低成本并扩大教育机会。 包括在线贷款公司CommonBond和SoFi在内的公司为世界领先学校的研究生提供低成本融资平台。 两家公司都利用技术来简化和加快学生获得贷款的过程。 通过简化流程并消除“中间人”，公司能够提供更低价、更简便的财务援助服务。而其他公司，如Future Fuel则专注于建立基础设施，使企业、平台提供商和用户更容易偿还学生贷款并进行再融资。

较高的成本也在推动高等教育机构提供更多的数字内容。目前，26％的研究生完全在线上完成课程，这是研究生教育部门中唯一增长的部分。数字化的发展，被称为“大规模开放式在线课程”（MOOC）领域，在过去十年中赢得了很多投资者的关注。 Coursera是最大的MOOC平台，最近筹集了1.03亿美元，市值超过10亿美元。通过这些大型平台，数百万学生可以以较低的成本参加在线课程。像Coursera这样的公司也在与高等教育机构合作，将学位分成更小、更便宜的教育认证证书。

创新可以让其他参与者携手合作，提供更为优质的教育成果，按照工作需求的变化来提升工人技能，使产品和服务的获取途径更为民主化，降低教育成本，从而为受教育者带来更好的发展前景。

作者：

Jennifer Wong，私人投资研究分析师，Impact及Glenmede信托公司。

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翻译：陈达铿

编辑：刘宇彤