深度产业

虚拟现实能让你更优秀、更聪明、更健康

Lauren Joseph
Lead, Electronics Industry and Global Leadership Fellow , World Economic Forum

科技界数十年来一直在预测虚拟现实(VR)浪潮的到来,但最近纪念随着这一技术的不断改进,以及头戴式VR设备成本的下跌,让我们真正看到了“临界点”的到来。 投资者,风头资金以及科技狂热者都在对VR技术加大赌注。作为最热门的新兴技术之一,很多人认为VR的“未来已来”。

投资者总在考虑人们什么时候会在客厅里添置一台头戴式VR设备,但真正关键的问题在于人们为什么会想要一台这样的设备,以及这台设备能够为我们解决些什么棘手的难题。

活动家和艺术家在过去几年中已经开始在考虑这个问题,并创造出了一系列令人难以置信的临场体验,帮助用户更好地了解他们在现实中从来不会遇到的人,培养他们的同情心。

其中有一个项目颇具盛名,被称为“云端的Sidra”,它是与联合国合作开发的。 这一项目采用VR技术,提供身临其境的体验,让用户能够走进叙利亚难民营,并渡过12岁孩子Sidra的一天。Sidra与其他数千名难民一样,在集中营里呆了18个月。 另外一个项目被称为“6X9”,它希望培养用户对于囚犯的同情心,用VR技术对单独监禁的体验进行了近乎完美的模拟。 战争新闻项目“敌人”用VR技术把用户放在了以巴冲突双方战斗人员的面前,让用户能够和两边的人面对面交谈,不偏不倚地了解两方的观点。

这些应用程序彰显了VR的强大影响力,它增进了我们彼此间的了解,促进了我们对世界的理解,而且许多人认为这些都只是VR潜力彰显的“序章”。 一个新兴VR社区作为“变革者”,正在把虚拟现实系统应用到几乎每个学科与行业。

例如在教育领域,最近的研究表明,借助VR技术学习的学生在测试中表现得比传统学生要好得多。 中国进行了一场关于VR对学术成绩影响的研究,关注学生如何学习天体物理学概念。

In this Chinese study, VR learning boosted students' performance considerably.
一项中国研究显示,虚假技术的使用能显著提升学生学习效果。 Image: Beijing Bluefocus E-Commerce Co. Ltd

在一个40人的教室里,一半学生在VR环境中学习,一半学生在传统环境中学习。研究人员在上完课后立即对学生的知识掌握情况进行了测试,并在课程结束两周后对学生的知识记忆情况进行了测试。 VR学习环境中的学生在两次测试中都要表现得更好,知识掌握测试中平均得分比传统学生高27.4%,知识记忆测试中的得分则比传统学生高32.4%。 而且,在传统学习环境中表现不佳的学生换到VR环境中也能够表现优异,平均比传统环境中顶尖学生的得分还要高15.8%。

VR在加速和改善学习和知识记忆的潜力,涵盖了许多不同的技能和主题,从学习新语言的学习,到外科医生的培训,都是如此。 许多初创企业认识到这一潜力,如Z空间VR炼金术沉浸式VR教育等公司如雨后春笋般冒出,他们都着重于开发用于教育和培训的VR内容。

在医疗领域,越来越多的证据表明,VR可以用于治疗一系列精神健康疾病,包括偏执狂、创伤后应激障碍(PTSD)和焦虑症,还有助于疼痛管理。 例如,最近针对退伍军人解决PTSD的研究表明,VR暴露治疗法(VRET——PTSD患者在VR技术的帮助下重新经历创伤性事件,以此作为治疗过程的一部分)在减轻PTSD症状方面比传统治疗方法更有效。此外,这些结果在VR治疗后12个月仍能够保证有一定的功效。 南加利福尼亚大学开发的“勇士”项目就是这种新型治疗法的应用。

VR除了对学校和医疗保健系统有着积极影响外,也能够被应用在新兴的体育锻炼和康复领域。 例如,Strivr实验室通过VR来帮助训练运动员,提升他们的比赛表现。 研究表明,不管是运动员还是非运动员,在接受VR训练后,他们的身体反应时间都要比传统训练模式快20%。 这些结果引发了许多体育联盟的兴趣,Strivr实验室已经与NHL,PGA巡回赛和德国足球协会等体育组织建立了合作关系。 这些VR训练结果也为运动员和残疾人的身体康复训练提供了数据支持。

看到这些VR应用的范例,我们应该知道,这一技术的潜力只受自身创造力和技术推广能力的限制。 开发出VIVE头盔的HTC公司了解到这一点,投资1000万美元专项资金来支持VR领域的开发者、内容作者、实干家和改革者。 这一项目正是通过“VR影响力平台”推行的,HTC正与世界经济论坛合作,致力于启发下一代的实干家和改革者。

作者:Lauren Joseph, 世界经济论坛 ,电子工业与全球行业研究员。

以上内容仅代表作者个人观点。

本文由世界经济论坛原创,转载请注明来源并附上原文链接

翻译:达沃斯博客翻译小组·陈达铿。

责编:刘博睿。

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