新冠肺炎：这5个绘本可以帮你与孩子讨论死亡

无论我们对这个话题有多么反感不适，死亡在当下仍是新闻热点，我们中有很多人在疫情期间失去了亲人。尽管出于对孩子的保护，我们不想让他们听到或知道有关死亡的消息，但这似乎很难做到。

作为成年人，我们可能不希望我们的孩子意识到到死亡的存在，希望保护他们远离死亡。然而，其实真正重要的是，我们需要通过允许他们提问并保持好奇心来帮助他们理解死亡。

绘本正可以为4到7岁的孩子提供帮助。自20世纪80年代以来，高质量的绘本出现了爆炸式增长，而此类绘本往往涉及一些难以理解的主题。绘本是一种极好的资源，因为书中的插图提供了信息来源，读者不需要再去阅读文字。读绘本通常是一件父母与孩子一起做的事情。孩子与大人并排坐着，可以听单词，探索图片，观察图片，并对图片产生好奇心。

有人认为，绘本的价值在于，其图片可以提供文本中没有明确表达的材料，让孩子以自己的方式构建故事，并提出自己的问题。这些图片不仅提供了与文字相匹配的插图，还会以图片的方式讲述一个的故事，从而引起孩子的好奇心并引导他们长大成人。

在《恐龙灭亡：理解死亡的指南》（When Dinosaurs Die: A guide to understanding death）中，我们看到了一系列小故事，其中涵盖了死亡的不同方面，孩子们可以通过看到这些图片而提出自己的问题。小恐龙便会提问有关死亡的各种事情，例如：葬礼上会发生什么？人们为什么死？以及我们对死亡有什么感受？

《青蛙与鸟鸣》（Frog and the Birdsong）也是以类似的方式看待关于死亡的普遍问题。这本色彩明亮的绘本讲述了这样一个故事：一群小动物在外出散步时遇到了一只死鸟。他们像孩子一样提问了很多相关的问题，并在一个更有阅历的兔子的帮助下找到了答案。随后，这些朋友们把鸟埋了，流下些许眼泪，又继续出发了。

这两本书为思考死亡提供了一种具有支持性与安全性的方法，没有着眼于失去或悲伤的痛苦，因此这也许可以成为开始谈论死亡的有用方法。

还一些关于宠物的死亡的图书也有助于孩子们理解“失去”这个主题。这与亲人逝世同样痛苦与严肃，但有时这也更容易谈论。《可爱的老罗利》（Lovely Old Roly）与《哈里和小狗跳跳》（Harry and Hopper）就属于这类绘本。在每一本中，我们都看到宠物的死亡以及孩子们所感受到的失落与空虚。罗利的孩子们感到非常悲伤，无法像往常一样玩耍或做任何日常的事。哈里非常想念小狗跳跳，他渴望跳跳能回来，甚至幻想着他已经回来了。在这两本图书中，孩子们在最后心情恢复如初，但也知道他们永远都不会遗忘自己的朋友。

《瓶中心》（The Heart and the Bottle）可能更难理解一些，因为这本书讲述的是一个无法说话或没有感觉的小女孩。在这本书中，我们非常直观地看到这个小女孩走进一个房间，本以为会找到她的祖父，但却只看到他的空椅子时的震惊。这个小女孩无法谈论自己的不幸，因此封闭了她的心。这本书可以让孩子看到最好的方法是承认这种痛苦，并让其他人知道他们有多么难过。

本文作者：

Maggie Jackson，社会科学人文与法律学院高级讲师，蒂赛德大学

本文由世界经济论坛与The Conversation联合发表，原载于世界经济论坛Agenda博客，转载请注明来源并附上本文链接。

翻译：程杨

校对：王思雨