非营利组织Thinking Huts及其合作伙伴正在马达加斯加菲亚纳兰楚阿一所大学的校园内建造世界首所3D打印学校。
3D打印逐层构建实体，产生的废弃物比传统制造方法少。
这一解决方案旨在应对实体基础设施投资不足的问题，而这正是教育面临的最大障碍之一。
马达加斯加的一项新计划正在重新构想教育的基础建设方式——利用3D打印建造新学校。
非营利组织Thinking Huts与建筑设计机构Studio Mortazavi合作，共同打造世界首所3D打印学校，地点位于马达加斯加菲亚纳兰楚阿一所大学的校园内。该项目旨在解决教育基础设施短缺问题；在许多国家，这一问题导致能够接受良好教育的儿童人数减少。
这所学校将采用芬兰公司Hyperion Robotics研发的技术，以3D打印墙体建造，门、屋顶和窗户则使用本地采购的材料。随后，项目将教会当地社区成员复制这一建造流程，以便未来建造更多学校。
通过这种方式，一所新学校不到一周就能建成，环境成本也低于传统混凝土建筑。与其他方法相比，3D打印建筑使用的混凝土更少，3D打印水泥混合物排放的二氧化碳也少于传统混凝土，Thinking Huts称。
设计允许将独立舱体连接起来，组成类似蜂巢的结构，因此学校可以轻松扩建。马达加斯加试点项目还将在墙体内设置垂直农场，并安装太阳能板。
扩大教育机会
在许多国家，缺少用于开展教育的建筑是一大障碍，尤其是在缺乏熟练劳动力和建筑资源的地区。Thinking Huts希望利用这项技术建造学校，扩大教育机会——疫情后，这一点将变得尤为重要。
联合国儿童基金会和其他组织警告称，疫情加剧了学习危机，全球有16亿儿童面临学业落后的风险，原因是为遏制COVID-19传播而关闭学校。
因此，在确保安全的前提下尽快让儿童回到课堂，对延续他们的教育至关重要，尤其是对那些无法充分使用互联网和个人学习设备的儿童而言。
打印未来？
3D打印也称为增材制造，它利用数字文件逐层构建实体，因此比传统方法产生的废弃物更少；传统方法往往会使用模具或挖空材料。
3D打印已经彻底改变了制造流程，使大规模定制成为可能，创造出以往无法实现的新颖视觉形态，并为提升产品的循环性带来新机遇。
这类设备日益广泛地用于生产各种产品，从太阳镜等消费品到汽车零部件等工业用品。在教育领域，3D建模可将教育概念生动呈现，并帮助培养编程等实用技能。
在墨西哥，3D打印已被用于建造一个位于塔巴斯科、由46平方米住宅组成的社区。这些房屋设有厨房、客厅、浴室和两间卧室，将提供给该州一些最贫困的家庭，其中许多人每天收入仅为3美元。
这项技术相对容易携带且成本低，在救灾工作中也发挥了关键作用。2015年尼泊尔发生地震后，一台架在路虎车上的3D打印机被用于修复水管；这些水管是作为救援行动的一部分空运来的，《卫报》报道。
3D打印也已成功应用于医疗领域。在意大利，初创公司Issinova为COVID-19患者3D打印了呼吸机阀门，当时疫情严重的伦巴第大区一家医院物资告罄。更广泛地说，3D打印有望在为患者制造个性化植入物和医疗设备方面发挥重要作用。
