尽管英国和美国的青少年似乎正在 对Facebook失去兴趣，但它在墨西哥的受欢迎程度仍无与伦比。 Zorana Milićević 本文探讨儿童与家长如何利用Facebook在生活中“立足”，并建立有意义的人际关系。Zorana是一名自由撰稿人兼研究员，她在墨西哥农村地区停留了12个月，进行 以儿童、其家长和教师为对象的民族志田野调查。
关于家长为管控子女数字媒体使用所作努力的研究表明，许多成年人能够清楚地区分两类网络活动：一类有助于学习、促进个人发展并为青少年的未来机会奠定基础，另一类则 分散 他们追求目标的注意力。儿童在Facebook上的参与被普遍视为后者的典型例证，而有关Facebook的新闻标题进一步加剧了家长的焦虑，这些标题将其称为“世界上最大的时间浪费”或“一个全新的浪费时间的世界”。
我曾在 Metztitlán（墨西哥）开展研究，许多家长认同这些观点。然而，那些质疑这些观点者的经历表明，家长对子女网络行为的态度，可能受其对当地环境所提供机会的认知影响。Metztitlán的3,125名居民中，大多数人直接或间接依靠农业维持生计，村民们却常常梦想子女能获得大学学位，并从事与农业无关的成功职业。
我观察到，家长们告诫子女，要想“在生活中成功”，就应当努力工作、保持专注，但他们也毫不犹豫地强调，职业发展在多大程度上取决于“认识对的人”。罗德里戈是两个小学年龄男孩的父亲，他对我说：
有人说，人脉关系只在墨西哥及类似国家才重要。他们认为在美国这样的地方，一切都取决于功绩和努力工作。那么，让我告诉你一件事。我去过美国，我发现那里的人脉关系同样重要。也许程度不同，但认识对的人在任何地方都很重要。
与我交谈过的大多数村民一样，罗德里戈认为，村子无法为他的儿子们提供足够机会，让他们结识“对的人”。
通过Facebook结识“对的人”
罗德里戈希望把孩子送到帕丘卡或墨西哥城求学，以拓展他们的可能性，而他的邻居玛丽莎则坚信，女儿未来的职业发展可以从使用Facebook中获益。她将Facebook视为“通向世界的窗口”，它让女儿得以与离开村子的年轻人保持联系，并结识新朋友：
她想当律师。律师需要大量人脉。你永远不知道谁会在什么时候在生活中帮你一把。如果你只指望本村的人，是走不远的。
伊莎贝尔买不起电脑或智能手机给儿子，但她鼓励他在学校、网吧或邻居家上网。她认为，如果儿子无法掌握新技术，将来就无法争取她所说的“一份正经工作”：
住在洛杉矶或纽约，你每天都能结识许多新朋友，也不知道在哪里会遇到友谊、爱情，或许还有工作和奖学金。村里则不同，总是那些老面孔。有了Facebook，你的世界会改变，不再每天都是同样的面孔。
一些家长在社交网络使用中看到的机会令他们兴奋，但这并未掩盖他们对 孩子通过互联网结识他人的风险。许多家长叮嘱子女，不要接受陌生人的好友请求。“我丈夫的表亲住在美国，我女儿通过Facebook与他的女儿们保持联系。如果她接受表亲朋友中来自美国的好友请求，我没有意见。我不允许她与完全陌生的人联系，”玛丽莎解释道。
维多利亚注册Facebook账号是为了“找点乐子、听听八卦”，但她承认，她也利用个人资料来 留意孩子的活动。她对子女网络安全的担忧，似乎因她坚信“他们已经知道”必须提防陌生人而得到缓解。“我早在Facebook出现之前就教过他们，”她说道，并总结道：
我热爱我的村庄，但我希望孩子们出门远行、看看世界、拥有好工作，过上比我更好的生活。要实现这一切，你需要认识对的人。我们村里有3,000人，而Facebook上有数百万人。你自己算一算！
算一算社交网络的账
关于年轻人与网上结识的人建立持久关系或开展职业合作的可能性，人们知之甚少。尽管大数字的吸引力可能难以抗拒，但算这笔账并不那么简单。关于 女孩和男孩在社交网络上通常的互动方式 表明，通过Facebook建立的联系远不足以弥补线下环境中缺乏足够有前景的社交机会的问题。无论“X和Y现在已是好友”的通知听起来多么令人安心，将陌生人转变为虚拟世界之外的朋友、合作伙伴或协作者，无疑是一个复杂的过程，通常需要时间、投入和善意，但最重要的是，还需要大量运气。
尽管英国和美国的青少年似乎正在 对Facebook失去兴趣，但在墨西哥各年龄段网民中，它的受欢迎程度仍无与伦比。据CNN报道，2014年，Facebook在墨西哥的注册用户达5,100万，相当于令人震惊的 99.6% 的墨西哥网民，其中三分之一以上为 19岁以下。
许多教师和其他教育专家指出，年轻人对 社交网站 的热衷不容忽视，并且Facebook可用于多种 课堂活动，例如展示项目、组织学校外出活动和各类活动。通过Facebook群组，在偏远农村社区的班级与国内其他地区或国外的同龄人之间开展协作项目，能够以富有创造性和启发性的方式结识新的联系人，从而使孩子们建立比随机网络接触更为稳固、更有意义的关系。
本文最初发表于 LSE’s Parenting for a Digital Future blog。发表本文并不意味着世界经济论坛认同其中观点。
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作者：Zorana Milicevic是研究人员、作家，也是塞尔维亚非营利组织“Kulturis”的项目经理。
本文作为由 Human Implications of Digital Media project推出的博客系列的一部分发表。
图片：人们手持移动设备摆姿势，身影映在投射有Facebook标志的屏幕前。REUTERS/Dado Ruvic。
