人工智能（AI）的进步可能会变革教育体系，使其更加公平。
它可以加速期待已久的教育变革，推动教育体系转向包容性学习，培养年轻人茁壮成长并塑造更美好未来的能力。
与此同时，教师可以利用这些技术提升教学实践和专业体验。
随着人工智能（AI）在我们的工作、生活和课堂中迅速融入，全球各地的教育工作者正在基于这些深远影响重新审视教育的目的。在Teach For All和乐高基金会，我们看到了AI加速期待已久的教育变革的潜力，推动教育体系转向包容性学习，培养年轻人茁壮成长并塑造更美好未来的能力。
与此同时，我们看到了教师利用这些技术提升自身教学实践和专业体验的巨大机遇。
关于未来工作与教育的对话一直强调培养技能和人类独有、较不可能被技术取代的价值观的重要性。ChatGPT的兴起又一次印证了这一点。大多数学生和教师认为ChatGPT是“现代社会中学校不能再沿用旧方式的又一例证”。（请注意，本博客以“旧方式”撰写，即人与人之间的互动协作，而非由AI生成。）
AI工具如何帮助教育工作者和学生
我们希望，AI的到来将促使教育工作者、学生、家长和政策制定者齐聚一堂，思考学生在不断变化的经济中应对不确定性、解决复杂挑战并塑造有意义未来所真正需要的技能。这意味着要勇于应对挑战，提供能够培养能动性、觉察力、批判性思维和解决问题的能力、联结感以及幸福感的学习。我们已经看到，由训练有素、获得充分支持的教师部署的AI工具，在推动实现这一愿景方面可以发挥不可或缺的作用。
AI有助于培养学生应对并塑造未来所需的技能。正如Kathy Hirsh-Pasek博士和Elias Blinkoff所主张的那样，像ChatGPT这样的工具，在以精妙方式使用时，可以帮助促进学生的批判性思维，实现更深入、更投入的学习。主张，
纽约K20 Educators的首席执行官兼创始人Vriti Saraf对此表示认同：“学生越不需要教育工作者作为主要知识来源，教育工作者就越能专注于培养策划、引导和批判性评估学习的能力，并帮助学生获得远比记忆信息更重要的技能。”
Henry May是哥伦比亚波哥大Co-School的首席执行官，他在谈到社会情感学习日益重要的同时指出，教师在塑造远离屏幕的童年经历方面扮演着至关重要的角色。因此，“必须对教师进行培训，使其懂得如何在伦理原则上教育学生；如何恰当地使用AI工具；以及如何减轻AI可能带来的风险，避免其减少人际联结与归属感并加剧孤独感。”
AI的另一项潜在益处在于，它可以为课堂腾出时间。教师常将难以应付的行政事务视为其最大的疲惫与职业倦怠来源。通过自动化处理日常行政事务，AI有助于简化教师的工作流程，使他们有更多时间与学生建立关系，并促进学生的学习与发展。
AI工具的课堂视角
Quim Sabría是西班牙巴塞罗那的前教师，也是Edpuzzle的联合创始人，他表示，AI可以在备课与差异化教学、评分与提供高质量反馈、教师与家长沟通以及专业发展等领域提高教师的工作效率。
在尼日利亚拉各斯，教师们开始感受到AI为其工作带来的效率与便利。曾在拉各斯任教并创立Schoolinka的Oluwaseun Kayode表示，目前越来越多来自西非各地的教师正在使用AI来识别儿童的读写水平、发现学生的学习困难，并深化个性化学习体验。
在美国伊利诺伊州，也出现了类似的情况，Diego Marin是一位八年级数学教师，他将ChatGPT比作“一位对学生极具价值的个性化一对一辅导老师”。
世界经济论坛如何确保人工智能的伦理发展？
AI在教育中的公平应用
我们看到，AI有巨大潜力推动全球教育工作者将精力从日常行政事务转向加速学生的成长与学习，从而让教学更有成就感。
但我们必须保持警惕，确保AI成为促进公平与质量的力量。我们都听说过有人利用技术走捷径来备课，因此我们必须持续对AI进行微调，使其不会复制现有的偏见。
AI工具可以成为教育体系变革的催化剂，但前提是必须坚定致力于共同的愿景，即推动公平的整体教育，让所有儿童都有机会茁壮成长。为确保AI惠及所有学生，包括最边缘化的群体，我们建议注意以下原则：
共同创造：汇聚来自不同社区的教育科技高管和关注公平的教育工作者，共同合作开发AI应用，使其体现良好的教学法，回应本地需求与文化背景，并克服现有的偏见与不平等。
便捷切入点：通过提供开放获取资源和协作空间，支持教师获取并应用相关技术，以减轻行政负担，并提供更加个性化的学习，帮助他们将AI融入工作之中。
数字素养：投资于IT基础设施和AI素养，以缩小日益扩大的数字鸿沟，确保教师和学生能够获得设备、带宽及数字素养发展机会，从而克服各种障碍。
最佳实践：收集并分享教师运用技术支持学生表达、好奇心和能动性、促进更积极学习形式的鼓舞人心的案例，以激励其他教师以这些方式运用AI。
创新与适应：与学校领导者合作，支持教师的专业发展，并营造创新与适应力的文化。认可并奖励教师在AI方面的新应用，鼓励同伴互学和专业培训。
