95%的英国年轻黑人曾目睹教育环境中的种族主义言论。
超过半数男性表示，他们在学校里“时时刻刻”都能听到种族主义言论。
教师的看法被视为影响教育成功的最大障碍。
三分之二的人表示，他们不相信警察会公平对待自己。
消除结构性种族主义需要全社会共同努力。
研究显示，绝大多数英国年轻黑人都曾在学校遭遇种族歧视，二分之一的人认为种族刻板印象阻碍了他们的学业成就。
YMCA的《年轻与黑人》报告发现英国95%的年轻黑人曾在学校听到或目睹种族主义言论，其中51%的男性表示他们“时时刻刻”都能听到。
与此同时，近一半（49%）的人认为种族主义是学业成就的最大障碍，50%的人表示教师的看法是影响教育成功的最大障碍。
该研究基于对557名年龄在16至30岁之间、具有黑人或混血族裔背景的人士的访谈，结果显示此类经历并不止于教育阶段。部分86%的人表示曾遭遇种族主义言论，在职场中，超过半数（54%）的人认为偏见或歧视——例如简历上的姓名——是求职就业的主要障碍。
此外，70%的英国年轻黑人感到有必要改变自己的发型，以在工作或学校中显得“更加职业化”。
在有关教育的焦点小组讨论中，参与者“分享了教师认为黑人非洲式卷发“不整洁”并“需要梳理”的经历，而年轻黑人男性则提到，学校的发型规定不包容年轻黑人，是“另一种形式的种族主义””，报告称。
研究还显示，近三分之二（64%）的英国年轻黑人不相信警察会公平对待自己，超过半数（54%）的人不相信执法人员会在不带有偏见或歧视的情况下行事。同样比例接近的（55%）人担心自己会被误判犯罪。
学校种族主义是全球性问题
英国年轻黑人的经历反映了世界其他地区同龄人的情况。在美国，一项为期14天、涉及华盛顿特区黑人青少年的研究显示，他们平均每天遭遇五起种族事件 平均每天遭遇五起种族事件，这可能对学业表现产生负面影响。
与此同时，在澳大利亚，非盎格鲁或欧洲背景的学生中有40%表示，在五至九年级期间曾遭受同学的种族歧视，这是根据一项2019年的研究得出的结论。该报告还指出，来自原住民或托雷斯海峡岛民背景的学生中，近20%表示曾遭受教师的种族歧视。
在欧洲，奥地利政府发布的年度融合报告近期显示，三分之二的学童来自移民背景，未能达到预期的阅读水平。出生于萨拉热窝的教育专家梅丽莎·厄库尔特（Melisa Erkurt）对《Metropole》杂志
表示，奥地利学校体系内的文化偏见和系统性种族主义限制了移民儿童学习标准德语。
呼吁在全社会消除系统性种族主义
YMCA报告中提出的问题在这一年尤为重要，这一年发生了乔治·弗洛伊德在明尼阿波利斯被捕期间死亡，并由此引发了全球范围内的“黑人的命也是命”（Black Lives Matter）抗议活动。
YMCA英格兰和威尔士首席执行官丹尼斯·哈顿（Denise Hatton）表示，真正的改变势在必行。
“偏见和障碍会逐步侵蚀并最终塑造英国年轻黑人的生活经历，使他们处于明显的不利地位。要以有意义的方式改善年轻黑人的生活和经历，就必须审视并改变机构内部根深蒂固的制度。”
美国进步中心高级政策分析师罗比·查特吉（Roby Chatterji）同样主张，盟友应与黑人、原住民及有色人种（BIPOC）社群合作，共同应对教育领域的结构性种族主义以及社会生活的其他方面。
新冠疫情加剧了社会不平等
新冠疫情与政治和社会动荡交织在一起，已加剧了社会和结构性不平等。
然而，正从危机中走出的企业如今正迎来理想时机，去解决根深蒂固的问题，例如与种族、性别及其他多元化形式相关的偏见和歧视。
世界经济论坛已编制了一份多元、公平与包容工具包，以支持希望减少偏见、促进多元化的组织。
确保年轻黑人在教育、职场乃至整个社会中感受到支持并获得赋能，将使他们在未来得以蓬勃发展，惠及所有人。
