本文与 Business Insider合作发布。
在歌剧演员加布里埃尔·怀纳(Gabriel Wyner)的著作《Fluent Forever》中提出,练习回忆是 学习新语言 的最佳方法之一。
换句话说,与其阅读并反复诵读一份词汇表,不如只读一次,然后反复测试自己。
同样的策略几乎适用于任何你希望牢记的内容,而且越来越多的研究为此提供了支持。心理学家将这种现象称为“测试效应”。
2003年的一项研究,该研究被一项 元分析 (作者为Henry L. Roediger, III与Jeffrey D. Karpicke)引用,突出了测试对促进信息留存的作用。在该研究中,由Mark Wheeler带领的研究人员让参与者或将一份40个单词的列表复习五遍,或复习一遍并完成四次回忆测试。随后,他们在五分钟后或一周后进行一次回忆测试。
结果显示,将单词列表读五遍的参与者在五分钟后的回忆测试中表现好得多。但是,只读过一遍并接受过测试的参与者在一周后的测试中表现更好。换句话说,测试有助于提升参与者的长期记忆。
更近期的研究表明,将测试与即时反馈(即了解自己的回答是对是错)相结合更为有效,甚至可以在信息学习后立即提升记忆。
在2014年的一项研究中, 由Carola Wiklund-Hörnqvist带领,83名本科心理学课程的学生在四分钟内学习了一系列心理学概念。其中一半参与者在每条事实于电脑屏幕上呈现15秒的同时继续学习这些事实。
另一半参与者则需完成六次测试,要求他们写出屏幕上所描述的概念。例如,若他们看到“列表开头所呈现信息的记忆保持提升”,就必须输入“首因效应”。随后,他们会看到正确答案。
学习阶段结束时,所有参与者都要参加一次测试,其中给出一条事实,要求他们输入对应的概念。他们在18天后和五周后又参加了同样的测试。
接受过测试的参与者在 全部三次测试中表现更好。
综合来看,这些研究表明,记忆某件事最有效的策略——无论你是在学习一门新语言还是备考一场科学考试——就是简单地练习回忆它。这可能远比盯着材料看一个小时、试图把事实硬塞进脑子里更有效。
刊载本文并不意味着世界经济论坛认同其中的观点。
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作者:Shana Lebowitz,Business Insider战略报道记者
图片:一位教师在教室的黑板上书写。REUTERS/Eric Gaillard。


