本周，我带领 青年全球领袖 学习考察团，探访仰光两所顶尖学校，了解缅甸教育体系面临的挑战。
缅甸五十年来未对教育进行投资，挑战众多，改革体制已刻不容缓。这一问题根深蒂固，多年来一直影响着国民心态。当前的教育体系似乎过于注重死记硬背，而忽视了批判性思维和创造力。
矛盾的是，这些挑战实际上也为该国带来了难得的机遇。教育改革与能力建设的规模之大，意味着缅甸可以从零开始推进教育改革，避免重蹈西方教育体系的覆辙。我认为，实现这一目标的关键在于投资技术性学习辅助工具，而非依赖传统的“砖瓦式”教育体系。
缅甸在电信基础设施方面已做过类似的尝试，跳过固定电话，直接转向移动网络。如今，教育体系也可以如法炮制。与其仅仅专注于兴建更多学校和大学、培训教师——其影响需数十年才能显现——缅甸不如投资于弥合数字鸿沟，打造“云端学校”。
让外国投资者参与推动这些教育改革至关重要，他们在提升缅甸人才的技能与资历方面可以发挥作用。甚至可以规定，在该国投资的外国投资者须向“数字鸿沟”基金出资，用于资助全国4G宽带建设，并增加平板电脑等技术的普及度。这些投资者还可以协助提供弥合这一数字鸿沟所需的专业技能培训。
缅甸拥有无与伦比的机遇，可以改革其教育体系，使其迈入数字时代。这样做将使该国所有年轻人有机会充分发挥潜能。
作者：Lucian Tarnowski是青年全球领袖，并担任创始人兼首席执行官，任职机构为 BraveNewTalent
图片：缅甸一间教室里，学生正在上课 REUTERS/Soe Zeya Tun
