在 世界经济论坛拉丁美洲会议 于4月17日开始之际，拉丁美洲商业理事会（CEAL）执行协调员阿尔贝托·菲佛探讨了该地区变革幼儿教育的重要性。
迄今为止，在美洲商业峰会上发表演讲的各国国家元首和政府首脑都谈到了一个共同议题，那就是教育。从墨西哥到牙买加，从智利到特立尼达和多巴哥，再到哥伦比亚和哥斯达黎加，他们都强调，教育是解决社会弊病、促进繁荣的关键。
商界领袖也不例外。他们认同教育的价值，并支持一切旨在扩大教育覆盖面、提升教育质量的政策和举措。夏奇拉登台为教育事业发声——这并不令人意外。看到政府和企业对教育的共识不断增强，令人欣慰。不过值得注意的是，目前仍缺乏任何切实可行的解决方案。
这一次的新变化是，我们终于认识到，最重要的教育发生在幼儿时期。
如今，人们终于普遍认识到，儿童生命早期的教育最为重要。如果没有在孩子四岁之前采取正确的做法，之后所做的一切都可能无效，或者代价更高——也可能两者兼有。但我们仍缺少切实可行的“具体做法”：迄今没有任何国家制定出全面且负担得起的国家计划，以满足“幼儿教育”（ECE）的需求。
本周在 世界经济论坛拉丁美洲会议 上，我希望看到与会者以具体而富有创意的方式，讨论如何为四岁以下儿童提供普遍照护。如果不是在以“新全球背景下的区域转型”为主题的会议上，我们还能在哪里讨论拉丁美洲下一代及整个地区所需的根本性变革？若能在此议题上于巴亚尔塔港拟定一份行动计划，将为这场讨论作出卓越且及时的贡献。
作者：阿尔贝托·菲佛是拉丁美洲商业理事会（CEAL）驻巴西执行协调员。
图片说明：2012年3月1日，学生在利马北部帕查库特克的一所学校上课。周三，超过一百万名学生返校，开始新学年。路透社/恩里克·卡斯特罗-门迪维尔
