尼日利亚北部超过200名女学生遭绑架，实在令人愤慨至极。遗憾的是，这只是针对所有儿童受教育基本权利发动的残酷战争中的最新一役。这场战争是全球性的，巴基斯坦、阿富汗和索马里发生的同样骇人听闻的事件便是明证。
全球范围内，据一份报告显示，过去四年间针对学校和大学的暴力袭击事件近10,000起，该报告出自 全球保护教育免受攻击联盟。证据之确凿与令人痛心并存：今年早些时候，尼日利亚约贝州有29名男学生遭疑似“博科圣地”武装分子杀害；索马里学童被迫沦为儿童兵；缅甸穆斯林男童遭民族主义者袭击；阿富汗和巴基斯坦的女学生因敢于求学，遭塔利班投掷燃烧弹、枪击或下毒。
这些并非儿童身陷交火中的孤立事例，而是教室沦为战场时必然出现的情形。至少30个国家存在此类情况，系武装团体有计划、有组织地持续袭击所致，其中阿富汗、哥伦比亚、巴基斯坦、索马里、苏丹和叙利亚受影响最为严重。
此类袭击清楚地表明，提供教育不仅仅关乎黑板、书本和课程。从北美到尼日利亚北部，全球各地的学校现在都需要安全计划，以保障学生安全，并让家长和社区安心。
在 阿布贾的世界经济论坛上，我与来自商界和民间社会的合作伙伴共同启动了一项计划，旨在确保身处威胁真实而迫在眉睫地区的儿童人身安全。“安全学校倡议”将把学校和社区层面的计划与特别措施相结合，以保护弱势地区约5,000所公立学校和中学的在读儿童。
对于单个学校，相关措施将包括加强安保设施、规划与应对、员工培训，以及为学生和社区成员提供心理辅导。在社区层面，将成立由家长、教师和志愿者参与的教育委员会，并组建经过专门培训的师生家长防卫小组，以便对威胁作出快速反应。
其他国家在应对类似威胁时的经验表明，正式让宗教领袖参与促进和保障教育至关重要。在阿富汗，与社区 shuras 及保护委员会合作，受人尊敬的伊玛目有时会利用周五的讲道，提高人们对伊斯兰教中教育重要性的认识。在巴基斯坦白沙瓦，知名穆斯林领袖在一项由联合国儿童基金会（UNICEF）支持的计划中发表演讲，阐述教育的重要性以及送学生重返校园的意义。在索马里，宗教领袖曾在政府控制地区的公共电台发声，并走访学校，倡导反对招募儿童。
在尼泊尔和菲律宾等国，由社区主导的协商有助于改善安全状况，并使政治远离课堂。在一些社区，不同政治和族群团体走到一起，同意共同建立“安全学校区”。他们撰写并签署了行为准则，规定学校场所内允许与不允许的行为，以遏制暴力、学校停课及教育政治化。总体而言，签约各方遵守了承诺，这些努力帮助社区保持学校开放，既改善了儿童保护，也改善了学校的运作方式。
仍有数以百万计的儿童被挡在校门之外 ，遍布全球。这不仅是一场道德危机，更是一次被白白浪费的经济机遇。在非洲，随着该大陆经济从以资源为基础的产业逐步转向日益以知识为驱动的产业，这一点尤为关键。显然，为学习提供安全环境，是解决全球教育危机最根本、最紧迫的第一步。
如欲了解更多关于“安全学校倡议”的信息，以及您可如何提供帮助， 请点击此处
作者：戈登·布朗是联合国全球教育特使，英国前首相（2007–2010年）。
图片：尼日利亚拉各斯一所幼儿园的学童步行前往教室。REUTERS
