非洲需要的不是慈善,而是良好的领导力

African National Congress Youth League members interrupt a memorial service for anti-apartheid activist Ahmed Kathrada in Durban, South Africa, April 9, 2017.
Image: REUTERS/Rogan Ward
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关于外援在促进非洲经济发展方面是否有效,人们一直争论不休。有一点显而易见:结果并不如非洲发展伙伴所预期,原因也不难理解。全球经济学家、作家丹比萨·莫约在其著作《援助之死》中指出,虽然用于应对干旱和冲突所致人道主义需求的外援确有帮助,但给予非洲国家的大多数援助反而有害。经合组织提供了详尽的统计数据,涵盖非洲大陆截至2015年收到的援助类型和规模。莫约列举了援助加剧的问题,包括腐败、内战、中产阶级萎缩以及依赖文化的形成。这些因素共同导致非洲对全球投资者缺乏吸引力。

如今显而易见,政治决定着各国经济的发展。阿西莫格鲁和罗宾逊在其开创性著作《国家为什么会失败》中指出,发达国家与发展中国家的主要差异在于政治演变。发达国家拥有包容性的政治和经济制度,为大多数人创造财富提供机会。

然而,大多数发展中经济体的政治和经济制度具有攫取性。统治阶层牢牢掌握政治权力,并利用权力将经济资源导向自己及亲近之人。外援若经由此类攫取性制度输送,几乎从未能惠及社会中最脆弱的群体。我们需要重新思考非洲需要何种援助,以及通过什么平台分配或提供援助。

此外,全球化已成为我们这个时代的现实。各国之间的经济、社会、技术、文化和政治相互依存日益加深。人与人之间的联系比以往任何时候都更加紧密。通信技术和互联网的飞速进步,使全球通信系统得以普及,推动了国际贸易和文化交流。然而,全球化似乎并未加快非洲的发展。问题同样根植于非洲的政治结构和盛行的领导文化。

问题在于领导力

几年前,我曾与尼日利亚克罗斯河州前州长唐纳德·杜克交谈。我赞赏他提出的愿景:吸引世界各地大批游客,从而为州和国家的经济带来积极影响。我指出,尼日利亚许多领导人甚至无法设想尼日利亚成为发达国家,更不用说动员民众实现这一愿景了。他打了个比方:他说,尼日利亚就像一架由未上过飞行学校的飞行员驾驶的飞机。他还说,飞机坠毁时,所有人都会责怪飞行员。因此,问题是:非洲的领导力“飞行学校”在哪里?非洲人如何以及在哪里才能获得精湛的领导技能,以引领非洲大陆走向发展?

Image: 路透社/阿金通德·阿金莱耶

培养品格卓越、技能出众的领导者,对非洲的发展至关重要。非洲的发展伙伴应当认识到,等到某人身居政府高位后,再在全球活动的场边谈话中教他如何领导,为时已晚。他们也应牢记,领导者与追随者的身份认同必须相契合,领导才能发挥作用。

在大多数非洲国家,领导力不足不只是政府职位任职者的问题,也是领导文化的映照。几十年来,我们换过不同的领导人,结果却如出一辙。政府领导人与公民之间存在的权力距离,也反映在组织和家庭之中。在这种结构下,领导者不为人服务,而是由人服侍,因为身居领导职位使他们自视高人一等,也不必向所领导的民众负责。非洲需要领导力发展体系,发展伙伴和全球领导者有责任了解文化差异如何影响这些体系。

亟需:有效的领导力发展体系

在日益复杂的世界中,培养领导者的机会从未如此之多。诊断领导力发展的需求,尤其是在非洲,需要评估整体领导文化。例如,GLOBE项目由沃顿商学院的罗伯特·J·豪斯发起,在世界各地的组织和中层管理者中开展研究。研究显示,撒哈拉以南非洲国家的权力距离和内群体集体主义得分较高,但绩效导向得分较低。在这种领导文化中,领导者会不择手段地追求结果,而且通常将自己及亲信置于法律之上。大多数民众都具备领导潜力,但不良治理、贫困、腐败和宗教偏见等多种因素阻碍了他们的发展。非洲大多数年轻人渴望学习并实现自身潜力。他们寻求受人尊敬的导师和资源,帮助自己应对复杂的人生挑战。然而,能够帮助他们实现这些愿望的机构和课程寥寥无几。

从更广阔的视角看待领导力发展,有助于理解为什么有些举措比其他举措更能推动个人行为改变。要产生影响,个人正在培养的能力必须与其身处其中的领导文化相契合。西方国家制定的大多数领导力发展课程,未必能针对个人具体处境,尤其难以满足发展中地区年轻人的需求:他们教育基础薄弱,还要在猖獗的贫困中为生存而挣扎,难以专注于学习。

根据GLOBE研究,一些发展中国家的新兴领导者对待外国人时较为谨慎,因为他们不习惯参与式领导风格,更偏好果断、强势的领导方式。文化中的保守倾向使人们普遍心存恐惧;大多数人没有受过训练,无法独立思考,也不愿走出自己的“框框”,除非领导者指示他们这么做。他们形成了习得性无助,深感自己无法改变处境。这种文化倾向于事事请示。不幸的是,统治阶层无意允许广大民众进入其圈子。在这样的文化中,群体支配个人,女性几乎没有获得赋权。

改变是可能的

非洲庞大的青年人口为推动新一代领导者崛起提供了巨大机遇。然而现实是,非洲大陆的精英阶层往往垄断现有的领导力发展课程,将其纳入商学院昂贵的高管教育项目,而其学费超出大多数民众的承受能力。发展中世界亟需推动领导力发展过程民主化。移动技术的快速普及可能成为优势,让正式和非正式的领导力发展成为包容性过程,触及社会各阶层的人群。

非洲需要推动文化变革的行动者,借助商业和非营利平台,为广大民众提供领导力发展培训。这些行动者自身必须经历过心态转变。全球各地真心寻求非洲转型的发展伙伴应当认识到,该地区攫取性的领导结构将使他们所分配的智力、物质和金融资源无法在非洲大陆带来任何有意义且持久的改变。他们应减少财政援助规模,同时与推动文化变革的行动者合作,推动各层级领导者培养过程的民主化,并促进包容性政治和经济结构的演进。

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