2023年2月8日至10日，政策制定者、研究人员、学者、图书馆员、出版商及其他人士将齐聚纽约，参加第三届联合国开放科学大会。
讨论将聚焦于开放科学如何加快实现可持续发展目标的进程。
联合国教科文组织正在积极引导一项全球性的开放科学实验，该实验已吸引数百万志愿者参与，并向所有人开放；其影响力预计将在三年后进行评估。
2023年2月8日至10日，政策制定者、研究人员、学者、图书馆员、出版商及其他人士将齐聚纽约，参加第三届联合国开放科学大会，共同探讨开放科学如何加快实现可持续发展目标的进程。
本次大会由达格·哈马舍尔德图书馆与联合国教科文组织及联合国经济和社会事务部合作举办。大会讨论的核心将是一个紧迫的问题：我们如何使科学实践更加公平、更加透明，以确保每个人都能享受其益处？
多么矛盾：气候变化和生物多样性丧失被视为人类面临的生存性挑战，然而，过去十年间发表的关于气候变化的研究论文中，仍有超过60%、与生物多样性相关的论文中，近50%被锁在付费墙之后。
尽管个别研究人员和机构怀有良好意愿，但大多数新知识仅向少数读者开放，而科学过程本身往往不透明。研究基础设施投入、研究经费分配流程以及研究优先事项的确定，均受限于学科或机构及国家惯例所设定的界限之内，透明度和参与度有限。
然而，获取科学及其成果的权利早在1948年就已确立于《世界人权宣言》之中。七十多年过去了，科学仍在努力履行其社会契约。越来越多的科学家和非科学家now承认，这一障碍不仅阻碍了个体科学家，也阻碍了科学进步——以及我们应对气候变化、生物多样性丧失、健康流行病和其他一系列紧迫挑战所需的关键解决方案。这些来自世界各地的非科学家和科学家已认可向开放科学进行全球转型的理念。
全球框架是一项改变格局的举措
联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱指出：“如今，封闭的科学模式已不再奏效，因为它们加剧了国家与研究人员之间的不平等，并且只让少数人能够获得科学进步的成果。”她在2020年10月27日与联合国教科文组织、世界卫生组织及联合国人权高专办共同发布的联合呼吁中提出了这一观点，该呼吁旨在推动开放科学。
2020年——正值COVID-19疫情爆发之初——她发起了一项雄心勃勃的全球行动，旨在制定《关于开放科学的建议书》，这是首个关于开放科学的国际框架。该建议书于2021年11月获得193个成员国通过。
这份联合国教科文组织建议书界定了实现全民开放科学的规范、价值观、原则和行动。在该建议书出台之前，并不存在关于开放科学的统一定义，相关标准仅存在于区域、国家或机构层面。如今，我们拥有了一个共同框架以及一系列行动措施，涵盖开放的四大核心支柱：开放的科学知识；开放的科学基础设施；社会行为主体的开放参与；以及与其他知识体系的开放对话。
开放科学意味着科学家之间的开放交流，跨越国界，打破学科壁垒，并超越单一社群。
要将这一愿景变为现实，需要各方协调努力。为支持这些努力，联合国教科文组织于2022年12月推出了其开放科学工具包，这是一套旨在支持落实《关于开放科学的建议书》的资源集合。
开放科学必须成为促进包容与平等的推动力
当然，开放科学与标准科学一样存在实际成本。必须确保这些成本不会转嫁给处于边缘地位的科学家，也不会对资源匮乏地区造成不成比例的影响，这需要给予额外关注。然而，这些成本都并非不可克服，尤其是在资金从封闭的科学实践转向开放的科学实践的情况下。
COVID-19疫情表明，科学界能够团结一致，突破付费墙以共享科学成果。多家机构、主要出版商和政府迅速行动，共享出版物、数据库、方法和工具。COVID-19疫情改变了全球科学格局：与COVID-19相关的文章中约有85%可以开放获取。这与过去十年间发表的全部科学出版物中仍有70%位于某种付费墙之后形成了鲜明的对比。
如果科学只有在危机面前才会开放，那么问题就变成了：这是谁的危机？
开放科学运动还必须考虑全球南方的需求，并顾及低收入国家的发展节奏，以避免重蹈传统科学实践的覆辙。
部分需求是技术性的。开放科学基础设施有助于获取开展科学研究所需的工具和信息。弥合数字鸿沟仍是实现真正开放、可及的全球科学体系的一项关键挑战。
其他需求则是文化性的。在最理想的状态下，开放科学促进了包容性，并推动了传统上代表性不足或被排斥群体的学术知识交流。开放科学的协作性和包容性特征使新的社会行为主体能够参与科学进程，从而有助于知识民主化、应对错误信息和虚假信息、解决现有的系统性不平等问题，并引导科学工作致力于解决具有社会重要性的问题。
合作对于健康的全球开放科学体系至关重要
如今，联合国教科文组织正在积极引导一项已吸引数百万志愿者参与的全球性实验。该实验真正向所有人开放。一年多以前采纳《关于开放科学的建议书》的各国，当时也承诺将报告其进展。三年后，我们将在联合国教科文组织举行一次全球聚会，以审视我们是否运用开放科学带来了真正的变革。
