我们如何扭转女性毕业生离开科学领域的潮流?

Graduate student Giulia Agliardi studies cancer cells in the Nanomedicine Lab at UCL's School of Pharmacy in London, 2013.
Full STEM ahead ... career choices are not free from the constructs of social barriers.Image: Reuters/Suzanne Plunkett
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性别偏见可以通过一个简单的谷歌练习来说明。请在谷歌翻译中输入:“She is a scientist. He is a nurse.”

将其翻译成一种没有性别代词的语言,例如格鲁吉亚语或土耳其语。

再将结果翻译回英语,自动翻译显示的结果为:“He is a scientist. She is a nurse”。

正如魔鬼藏在细节之中,偏见藏在算法之中。

根据2015年联合国教科文组织《科学报告:迈向2030》,目前女性在科学、技术、工程和数学(STEM)领域的学士和硕士毕业生中占53%,但在研究人员中仅占30%。女性离开该行业的比例远高于男性,这既造成了社会投资和个人努力的浪费,也表明在留住STEM职业女性方面存在结构性问题。

此外,尽管在许多国家,女性在生命科学领域已实现性别均衡,但她们在工程和计算机科学领域的代表性持续偏低——这直接影响到算法。

职业选择并非不受社会障碍结构的影响。而社会障碍,则是由我们不断向自己、孩子和彼此讲述的故事所塑造的。

缺乏积极的叙事、内置的性别偏见以及女性在STEM职业中的“漏管”现象,都是有充分记录的。但现实是,女性在塑造科学和技术方面的代表性不足与缺席已经产生了后果。

这些后果影响了人类历史的大部分时期,并且随着我们步入算法、人工智能和机器学习直接影响社会和经济结果的时代,它们也可能影响我们每一个人。

黑与白

让我们从叙事说起。今年春天,在人类探索的前沿,两则新闻报道说明了STEM领域女性面临的日常挑战。

2019年4月,首次公布了黑洞图像。此前被认为是不可能完成的任务——建造一台能够拍摄该黑洞图像的地球大小望远镜——通过使用一种算法,将现有望远镜收集的黑洞数据拼接在一起而得以实现。

麻省理工学院计算机科学家凯蒂·鲍曼(Katie Bouman)在成像过程中发挥了重要作用。随着她的故事以及她与图像数据硬盘的合影迅速走红,她很快被拿来与另一位计算机科学家玛格丽特·汉密尔顿(Margaret Hamilton)相提并论,后者在20世纪60年代为帮助人类登上月球的阿波罗任务编写代码。

然而,尽管凯蒂·鲍曼明确表示她只是全球一支杰出科学家团队的一员,但一些网络喷子试图淡化她的作用,并声称她的成就是捏造的。

2019年3月,即黑洞图像公布前一个月,美国国家航空航天局(NASA)被迫取消了其首次全女性太空行走。

世界——似乎太空也包括在内——在很大程度上是由男性为男性设计和建造的

。原因听起来近乎荒唐:没有足够的太空服供女性机组成员穿着。规划者想必是假定女性在任何飞行任务团队中都只会占很小的一部分。

结果如何?其中一名女性机组成员被一名男性所取代。

这一故事揭示了女性普遍经历但鲜少被讨论的体验,而这些体验源于一种隐性偏见。世界——似乎太空也包括在内——在很大程度上是由男性为男性设计和建造的,并围绕着标准的男性默认设定运转。

让女性融入其中

那么,我们如何吸引并留住STEM领域的女性?嗯,不同国家面临的挑战各不相同。

近期研究表明,在一些社会中,STEM职业对女性缺乏吸引力的原因是多方面且复杂的。

但似乎最为关键的,是那些受父母期望、社会规范和信息匮乏所塑造并影响职业决策的抱负,以及限制女性进入和发展的制度性偏见。

尽管对研究人员的需求不断增长,且科学界需要实现多元化,但在STEM领域推动性别平等仍然举步维艰。然而,如果我们不积极优先考虑性别平等,这一问题不会自行解决。

没有任何单一解决方案适用于所有情况,但解决方案未必代价高昂。

联合国发展科学和技术委员会(CSTD)试图通过大力推动这一难题的解决来改变这一叙事。该委员会5月的最新一届会议汇聚了全球一些领先的STEM领域女性,例如温迪·霍尔女爵士(Dame Wendy Hall)和乔斯琳·贝尔·伯内尔女爵士(Dame Jocelyn Bell Burnell),共同分享她们的专业知识和经验。

正如贝尔·伯内尔女爵士所指出的:“职场中女性的缺席意味着人才的流失。相较单一性别的职场,多元化使工作场所更加稳健、灵活和成功。”

CSTD还发起了一场对话,向科学、技术和创新领域的政策制定者提出了具体建议,以促进女性在研究领域的平等和地位。

Image: APS

在政策层面改变叙事,是促使我们改变观念的第一步。法律的强制力与优质故事的温和感染力相辅相成。

这些建议聚焦于女性在研究队伍中的参与和晋升、社会规范、研究设计以及资助机构。

来自希利·马尔科姆(Shirley Malcom)、隆达·希宾格(Londa Schiebinger)、多萝西·恩吉拉和罗什尼·阿贝丁(Dorothy Ngila and Roshni Abedin)在CSTD会议上的发言均指出,研究资助机构在确保卓越的同时,负有鼓励性别响应行动的责任。

为了让女孩进入科学领域并留住她们,许多举措投入了大量精力、热情和资金,但结果仍远未令人满意。

前进之路既需要政策行动,也需要营造家庭、学校和工作环境,使女孩和女性能够安心自信地征服STEM领域。

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