我们如何鼓励孩子步行或骑自行车上学?

我们如何鼓励孩子步行或骑自行车上学?
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增加步行、骑自行车及其他积极出行方式上学的比例,有助于减少儿童肥胖,改善儿童和青少年的生活,同时节省校车接送费用。这是美国国会“安全上学路线”计划研究的主要结论 美国国会“安全上学路线”计划的研究。

然而,研究发现,在居住地距离学校仅四分之一英里的儿童中,通常步行或骑自行车上学的只有56%。原因可能包括:缺少人行道、交通流量大且车速快、道路过街不安全、担心孩子独自出行,以及汽车拥有率高。

该计划正呼吁采取行动解决这一问题。SRTS已在开展工作的地区提高了步行和骑自行车上学的比例,并改善了安全状况。研究表明,该计划是一项经济上合理的投资,能够降低医疗保健成本和学校交通费用。

1969—2009年上学出行方式对比

上图:1969—2009年上学出行方式比较:这一趋势必须扭转。

美国近14,000所小学和初中在2005年至2012年间获得了国会提供的12亿英镑资金的一部分,用于为学生提供安全的上学路线。

关于这笔支出成效的研究表明,儿童积极出行上学增加了他们的身体活动量。没有证据显示孩子们通过在一天中的其他时段减少活动来作出补偿。

骑自行车者的心肺适能有所改善,步行者则没有。

丹麦的一项类似研究调查了3,847名七至九年级学生。丹麦拥有浓厚的骑行文化;研究发现,与乘坐机动车出行相比,骑车和步行上学与较低的身体质量指数及较低的超重几率相关。

此外,通常而言,身体活动较多的儿童在学业上的表现也往往更好。证据表明,身体活动有助于改善儿童的心理健康。

参与 SRTS 项目的学生步行和骑车上学的平均比例

上图:参与SRTS计划者步行和骑自行车上学的平均比例

另一项针对西班牙五座城市1,700名青春期女学生的研究也支持这一结论:研究发现,步行或骑自行车上学的学生,在衡量语言、数字和认知能力的标准化测试中取得较好成绩的可能性更高。

回到美国,一项对哥伦比亚特区、佛罗里达州、俄勒冈州和得克萨斯州801所学校的研究发现,SRTS提高了步行和骑自行车上学的学生比例,而且这一影响会随时间推移而增强。该研究将这些学生与未参加该计划学校的学生进行了比较。

为鼓励学生骑自行车或步行上学,采取了哪些改进措施?

五个州的儿童在 SRTS 项目实施前后步行和骑车上学的比例

上图:五个州实施SRTS计划前后步行和骑自行车上学的儿童比例

  • 改善交叉路口并增设人行道,使步行或骑自行车上学的比例每年提高3.3个百分点,五年累计提高18%。

  • 教育和鼓励计划使这一比例每年提高1个百分点,五年累计提高25%。

  • 家长和照护者指出,车速、交通流量以及缺少人行道等问题,是积极出行上学的障碍。

  • 纽约市的一项研究发现,在接受SRTS干预的地区,儿童受伤率下降了454%。

  • 多伦多的研究发现,步行和骑自行车上学的比例提高,并未导致儿童行人受伤率上升。

这类干预措施还可以为学校和医疗保健节省资金。

  • 美国学区目前每年花费1亿至5亿美元,只为接送上学距离仅1英里或2英里的儿童。改善学校附近的步行条件,可以大幅降低这项费用。

  • 在纽约市,实现这一目标的措施总实施成本仅约1,000万美元,但通过减少与受伤、终身残疾和死亡相关的成本,预计可节省2.21亿美元。

研究结果没有提及,由于道路上的车辆减少,空气质量改善和温室气体排放减少;也没有提及由“接送孩子上学”造成的拥堵有所缓解,但可以推断这些效益自然会随之而来。

结论似乎很明确:需要增加资金,帮助学校和地方政府实施这些措施。节省的开支和多重效益不言自明。

本文与 可持续城市集体合作发表。发表本文并不意味着世界经济论坛认同其中的观点。

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作者:David是可持续城市集体的特别顾问。

图片:儿童走过里约热内卢莫罗圣玛尔塔的一幅壁画;这里是第一个“平定”的贫民窟。路透社/Ueslei Marcelino。

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