皮尤研究中心根据美国人口普查局2015年数据开展的一项最新分析显示，约15%的有学龄儿童家庭在家中没有高速互联网连接。该中心的一项最新调查结果还表明，一些青少年在完成家庭作业时更容易遇到数字障碍。
低收入家庭的学龄儿童尤其可能无法使用宽带。子女年龄在6至17岁、年收入低于30,000美元的家庭中，约三分之一在家中没有高速互联网连接；而年收入达到75,000美元或以上的同类家庭中，这一比例仅为6%。有学龄儿童的黑人和西班牙裔家庭在宽带接入方面的差距尤为明显，尤其是家庭收入较低者。（2015年有学龄儿童家庭中缺少高速互联网连接的总体比例，与该中心在对2013年人口普查数据进行分析时发现的情况相当。）
数字鸿沟的这一方面通常被称为“作业鸿沟”，对于在家中无法使用数字技术的青少年来说，可能成为学业负担。根据该中心对743名13至17岁美国青少年开展的最新调查（调查于2018年3月7日至4月10日进行），黑人青少年以及来自低收入家庭的青少年尤其可能因此面临与学业相关的挑战。
在最严重的情况下，作业鸿沟会导致青少年甚至难以完成家庭作业。总体而言，17%的青少年表示，由于无法稳定使用电脑或互联网连接，他们经常或有时无法完成作业。
这一情况在黑人青少年中更为普遍。四分之一的黑人青少年表示，他们至少有时会因缺少数字接入而无法完成家庭作业，其中13%表示这种情况经常发生。白人青少年中仅有4%、西班牙裔青少年中仅有6%表示这种情况经常发生。（此次调查样本中的亚裔受访者人数不足，无法单独分析。）
青少年完成作业的情况也因收入水平而异：家庭年收入低于30,000美元的青少年中，24%表示缺少可靠的电脑或互联网连接经常或有时妨碍他们完成家庭作业；而生活在年收入达到75,000美元或以上家庭中的青少年，这一比例降至9%。
有时，在家中无法稳定使用互联网的青少年会寻找其他地点完成学业：12%的青少年表示，由于家中没有互联网连接，他们至少有时会使用公共Wi-Fi完成作业。黑人青少年和较不富裕的青少年更常遇到这一问题。约五分之一的黑人青少年（21%）表示，出于这一原因，他们至少有时不得不使用公共Wi-Fi，其中10%表示经常如此。家庭年收入低于30,000美元的青少年也远比家庭年收入达到30,000美元或以上的青少年更可能表示自己会这样做（21%对9%）。
最后，35%的青少年表示，他们经常或有时不得不在手机上做家庭作业。各种境况的年轻人用这种方式完成作业并不少见，但低收入青少年中这一情况尤其普遍。事实上，生活在年收入低于30,000美元家庭中的青少年，有45%表示自己至少有时要靠手机完成家庭作业。
这些发现反映了围绕数字鸿沟对美国青年的影响展开的更广泛讨论。许多政策制定者和倡导者担心，较难接触某些技术的学生可能会落后于数字接入更充分的同龄人。有一些证据表明，与无法使用家用电脑的青少年相比，能够使用家用电脑的青少年更有可能从高中毕业。
该中心针对青少年的调查确实显示，青少年使用电脑的情况因家庭收入而存在显著差异。家庭年收入低于30,000美元的青少年中，四分之一无法使用家用电脑；而家庭年收入达到75,000美元或以上的青少年中，这一比例为4%。
