尽管优秀的潜在学生不在少数，但能进入大学的难民寥寥无几。在种种限制中，对许多人来说，学费只是负担不起。
Rama Chakaki是一位影响力投资者，原籍叙利亚。她意识到，愿意帮助难民学生、精通科技的年轻潜在捐赠者也不在少数。他们需要的是一种方式，将流离失所的学生与个人和企业捐赠者以及基金会联系起来。
于是，Chakaki和她的联合创始人于4月推出了移动应用edSeed，目前正处于测试阶段。她说，约有500名流离失所的学生注册，另有12,000名个人捐赠者和三家企业捐赠者表示有兴趣。
Chakaki说，应用上线后，学生将填写一份类似社交媒体个人资料的档案，其中包括他们将就读的大学和课程，这些信息将由edSeed核实。通过与Jusoor等教育机构合作，他们正“积极面向”来自叙利亚和加沙的难民及境内流离失所学生；合作机构包括Jusoor、Bareeq Education & Development、Unite Lebanon Youth Project（ULYP）以及人民大学的叙利亚难民倡议，同时也联系约旦河西岸、加沙、黎巴嫩和约旦的大学。
捐赠者可以选择支持哪些学生，并将资金直接汇给大学或奖学金基金会。根据他们已经收到的捐款，Chakaki预计个人捐款金额为10至100美元，企业捐赠则从10,000美元起。今年春季，该应用入选了麻省理工学院（MIT）的SOLVE难民教育挑战赛。
我们就edSeed采访了Chakaki。
Refugees Deeply：资助难民学生为何需要一款应用？捐赠者难道没有现成的资助渠道吗？
Rama Chakaki：只有1%的难民能够上大学。这个比例如此之低，显然捐赠机构和企业还没有惠及足够多的难民。
我们做过一项研究，发现习惯于众筹、并目睹难民危机不断发展的个人很愿意支持难民接受高等教育，前提是他们有一种安全的支付机制，能够确保资金交到正确的人手中。因此，我们决定开发一款难民很容易使用的应用，让捐赠者查看学生档案，并确保资金直接进入支持该学生的教育机构或奖学金基金会。
Refugees Deeply：为什么选择移动应用，而不只是网站？
我们的研究发现，许多难民或受冲突影响的学生没有笔记本电脑，但他们都有手机。
Chakaki：我们的研究发现，许多难民或受冲突影响的学生没有笔记本电脑，但他们都有手机。捐赠者方面的情况则是各占一半［分别偏好使用手机或台式电脑］，但许多千禧一代和年轻捐赠者都很习惯使用移动版。我们以Instagram和SnapChat为范本设计这款应用，因此它更像一个社交网络，而不像传统的众筹网站。我们正在添加网站，但由于初期可用预算有限，在试点时我们认为应该先从尚未尝试和测试过的方式开始。
Refugees Deeply：捐赠者可以按学位、地点、性别和大学筛选学生。你们如何确保这不会歧视某些学生？
Chakaki：和许多众筹网站一样，我们无法保证资助者不会偏好某一类项目。捐赠者可以自行决定想支持什么。我们会尝试通过每月开展专题活动来推广某些学生档案，作为补充。例如，我们正在筹备一项活动，聚焦具有叙利亚难民背景的女性STEM学生，确保这一群体受到关注并获得资助。
我们也在筹备一项面向加沙学生的活动，因为许多媒体和美国政府政策都在说“我们不想资助加沙”，尽管有些学生并无政治关联，却迫切需要资金。我们将向关心帮助加沙民众的个人捐赠者介绍这些学生。
我们还收到一些捐赠者的请求，例如希望帮助残障学生。于是我们会联系支持残障学生、并正在寻求高等教育资金的非营利组织。这就是我们为确保没有歧视而采取的做法。
Refugees Deeply：如果学生获得的资金不足以开始大学学业，会怎么办？
Chakaki：传统众筹项目会在［一定期限后］停止筹款。首先，我们会确保可以延长筹款期限。其次，在进行众筹的同时，我们会联系相关组织，共同筹集资金，填补某些学生的资金缺口。我们将这个平台视为一个汇聚各方利益相关者的渠道，他们都希望资助难民接受高等教育。加入平台的各方越多，我们就越容易为未达到筹款目标的学生弥补缺口。
Refugees Deeply：例如，如果学生中途退学，会发生什么？捐赠者能拿回捐款吗？
Chakaki：不能。如果学生已经注册入学并开始就读，之后才退学，那么捐赠者捐出的款项已经交给了大学。但如果学生在众筹结束后、学期开始前决定不再继续学业，这笔款项将转用于另一名情况相似的学生。
Refugees Deeply：你们发现个人和企业捐赠者资助难民学生的主要动力是什么？
捐赠动机各不相同。我们发现，有些人看到这场危机后，觉得自己应该采取行动并带来实际影响，于是选择捐助。
Chakaki：捐赠动机各不相同。我们发现，有些人看到这场危机后，觉得自己应该采取行动并带来实际影响，于是选择捐助。叙利亚危机刚开始时，许多人积极提供紧急援助，例如医疗救助、食物和住所。如今，他们寻求的是有策略、着眼长远且影响最大的帮助。如果［他们帮助］某人从大学毕业，这个人就能就业，并带领整个家庭摆脱贫困。
另一个动机是：“我曾受益于他人的慷慨，现在也想回馈他人。”第三个动机是，如果你是美国人或某些其他国家的公民，捐款可以抵税。对于穆斯林社群来说，履行天课或施舍可以获得精神上的功德。不同社群捐助的原因大不相同。
Refugees Deeply：你希望edSeed如何发展？你认为它有哪些局限？
Chakaki：我们希望在三年内筹集6,000份奖学金。在此之后，我们希望加快发展，以便能够处理更多需求。我们希望把服务范围从大学教育拓展到［帮助年轻难民］参加学徒培训。我们还希望与提供其他类型学位的机构合作，让一些难民学生能够迅速实现经济独立。最后，我们也希望与导师辅导机构合作，并提供资助以外的其他服务。
一个明显的局限可能是，如果我们没有获得充足资金，就无法继续开发这款应用。我们正在通过筹集捐款来缓解这一挑战，为未来至少三年的持续运营提供保障。新技术总会不断出现，使现有技术过时，因此我们必须及时跟进发展。高等教育领域也可能出现变革，例如在线教育、创业教育和微学位，使资金需求不再适用；但截至目前，我还没有看到这种情况发生。
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