斯坦福大学院长谈父母如何培养成功的孩子

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朱莉·莉思科特-海姆斯与直升机式父母截然相反。

她曾于2002年至2012年担任斯坦福大学新生院长,也是《如何养育一个成年人》的作者,莉思科特-海姆斯一次又一次地发现,被过度保护的孩子长大后难以成为有能力的成年人。

她的职业生涯一直致力于鼓励父母采取更放手的教养方式,以严格的关爱取代对孩子的过度保护,让他们直面广阔而令人畏惧的世界。

以下是她提出的一些大致策略,帮助父母做到这一点。

做权威型父母,而非专制型父母

根据发展心理学家的说法,广受认可的教养方式有三种:宽容型、专制型和权威型。

前两种都不可取。宽容型父母会变成孩子的朋友,却未能建立健康的界限。专制型父母则采取铁腕管教,可能让孩子充满自我怀疑,造成心理创伤。

莉思科特-海姆斯认为,权威型父母才是理想的。他们表达爱意与关怀,同时坚持规则,并对孩子抱有很高的期望。这样的孩子往往能成长为自我认同感强、自尊心高的人。

让孩子做家务

一项历时80年的研究,名为哈佛格兰特研究,发现一个人能否成功,最重要的预测因素是他小时候是否做过家务。莉思科特-海姆斯认真看待这些研究结果。

“如果孩子不洗碗,就意味着有人替他们做了这些事,”她告诉《商业内幕》。“这样一来,他们不仅不用做这些事,也就学不到事情总得有人做,而且我们每个人都必须为整体贡献一份力量。”

做家务能让孩子懂得,生活需要团队合作与相互协作,整洁有序的居住空间不会凭空出现。

让孩子忘带作业

给孩子更多自主空间,部分意味着允许他们有犯错的余地,无论错误大小。

莉思科特-海姆斯举了一个例子:一位家长发现孩子把作业落在家里。有些父母可能会本能地赶紧把作业送到学校,生怕孩子因此得低分。

但莉思科特-海姆斯表示,父母应该借此机会教孩子懂得责任的重要性,并学会保持条理。父母不可能总在身边替孩子解围。

鼓励孩子承担风险

从更广义上说,能够承受失败,本质上就是敢于承担风险。

最近在Quora的一个讨论帖中,莉思科特-海姆斯指出,所有孩子到了18岁时都应该能够自在地承担风险。否则,他们可能永远无法充分体会,走出舒适区能为人生带来多少可能。

“我们的孩子必须能够做到所有这些事,而不必打电话向父母求助,”她写道。“如果他们打电话来问我们该怎么做,那他们就还没有掌握这项生活技能。”

帮助孩子培养方向感

有能力的成年人知道如何在周围环境中辨别方向,莉思科特-海姆斯在她对Quora的回复中指出。即使到了自己日常活动范围之外的地方,他们至少也知道如何看路标、在交通中判断路线,抵达手机应用指示的目的地。

“我们开车送孩子,或陪他们去任何地方,即使坐公交车、骑自行车或步行就能到,”她写道。“因此,孩子们不知道该怎么从这里去那里。”

成功孩子的父母明白,良好的方向感确实能让人在生活中走得更远。

让孩子为任务与截止期限纷至沓来的世界做好准备

人们通常认为,父母会负责安排孩子的足球训练、生日派对和用餐时间。

“我们会提醒孩子作业什么时候到期、什么时候该做——有时帮他们做,有时干脆替他们做,”她说。“因此,如果没有定期提醒,孩子就不知道如何安排任务的优先次序、管理工作量或按时完成。”

不过,莉思科特-海姆斯说,到了18岁,这些责任必须转交给孩子。懂得如何把他人安排进自己的日程,并根据自己的计划管理他们的预期,是成年生活中的一项关键技能。

教孩子如何挣钱和理财

除了协调日程,成年人还肩负着独特的责任:管理自己的财务。莉思科特-海姆斯说,即使孩子还没有工作,父母也值得培养孩子具备理财意识。

教孩子懂得一美元的价值,是老生常谈。但还要教他们懂得存下一美元、拿去投资或用于购买必需品的价值——所有这些都源于他们有了一位“并非天生就爱他们”的老板。

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