一份新报告显示，发展中国家在女童权利与教育方面每投入1美元，可获得2.80美元的回报。
改善女童教育的目标已纳入联合国可持续发展目标，该目标由各国领导人于2015年签署。
据联合国教科文组织（UNESCO）统计，新冠疫情前全球约有1.3亿名女童失学，其中可能有超过1100万人无法重返课堂。
一份报告称，到2030年确保所有女童完成中等教育，可能在未来十年内使发展中国家的国内生产总值（GDP）平均提高10%。
据权益组织“国际計劃”（Plan International）与金融服务公司花旗集团全球洞察团队的研究显示，在女童权利与教育方面每投入1美元，可产生2.80美元的回报，相当于额外增加数十亿美元的GDP。
“新冠疫情后的复苏计划若优先投资女童教育与福祉，将有助于社区和经济体实现更好、更强劲的重建。”Plan International首席执行官Anne-Birgitte Albrectsen表示。
全球约有1.3亿名女童在新冠疫情前已失学，据联合国教科文组织（UNESCO）表示，疫情后可能有超过1100万名女童无法重返课堂。
与男童相比，女童更有可能错失上学机会，联合国儿童基金会（UNICEF）指出。许多家庭选择优先投资儿子而非女儿，而暴力、贫困和童婚也影响着女童接受教育的机会。
这份新报告基于对印度、埃及、乌干达、玻利维亚和老挝等八个发展中国家和新兴市场国家的研究，呼吁采取“整体性”方法，涵盖教育、健康和防止暴力等多方面措施。
报告称，部分低收入国家可能难以确保所有女童在未来十年内完成学业。
但报告指出，该目标已纳入由各国领导人于2015年签署的一系列雄心勃勃的发展目标之中，并指出提高女性的参与度有助于增进更广泛社会的福祉与繁荣。
花旗集团全球研究主管Andrew Pitt在书面评论中表示：“消除女童接受教育和发展的障碍，或许是实现众多联合国可持续发展目标的关键。”
女性权益组织Equality Now对该研究表示欢迎，并称需要采取更多行动，以应对教育领域中基于性别的障碍。
“童年时期能够完成正规学业，对成年后的经济、社会和政治成就至关重要。”Equality Now律师Alexandra Patsalides告诉汤森路透基金会。
“当女童被排除在这些机会之外，意味着一代女性也将受到负面影响。”她说。
