非洲不断增长的青年人口为创新、发展和全球领导力带来了巨大机遇。
通过及时弥补学习差距，我们可以帮助这些儿童不仅能够参与，还能在日益由技术驱动的世界中脱颖而出。
通过协作行动和战略投资，非洲青年可以在快速演变的全球经济中引领方向，克服过往挑战，为未来树立标杆。
非洲不断增长的青年人口为创新、发展和全球领导力带来了巨大机遇。优先开展基础学习可以释放这一潜力，并确保每个孩子都具备在智能时代茁壮成长的能力。通过对教学和技术的战略投资，我们可以弥合学习差距，创造更加光明、更具包容性的未来。
在世界聚焦人工智能（AI）和数字创新发展之际，低收入和中等收入国家（LMICs）的数百万儿童正日益受到关注，他们被视为未来劳动力的关键推动者。确保他们掌握阅读、数学和社会情感发展等基础技能，对其自身成功以及社区的共同繁荣至关重要。通过及时弥补学习差距，我们可以帮助这些儿童不仅能够参与，还能在日益由技术驱动的世界中脱颖而出。
在非洲，学习危机比发展中世界的许多其他地区更为严峻，但变革的潜力十分巨大。目前，非洲大陆五分之四的儿童在10岁时达到基本读写能力方面存在困难。然而，非洲充满活力的人口发展趋势——预计到2030年，全球42%的青年人口将居住在非洲——为转型提供了强大机遇。通过对基础教育的重点投入，非洲青年可以引领经济增长、推动创新，并为所有人塑造可持续的未来。全球青年人口的42%将于2030年居住在非洲
将机遇转化为成果，始于教师与教育
实现公平学习之路，始于赋能教育工作者。证据表明，提升学习成果最有效的方式，是以结构化教学法和有针对性的教学支持教师，使教学契合学生的实际水平。来自基础学习行动追踪器（Foundational Learning Action Tracker）的最新数据显示，在非洲各地，政府在某些领域取得了显著进展，例如确保儿童能够入学。然而，在其他领域，需要大规模采取行动，以提高教学效率。以有效的教学方法赋能教师，对培养基础技能至关重要。随着技术的快速进步，提供数字化解决方案以支持教师，有望改善教学和学习质量。基础学习行动追踪器数据显示，
借助技术放大影响力，弥合学习差距
非洲正引领潮流，展示技术如何扩大教育机会、实现个性化学习并借助实时数据为政策提供依据。儿童需要先掌握核心基础技能，才能获得驾驭并有效运用技术所需的数字技能。自适应学习平台和低成本数字工具等举措正在惠及服务不足的社区，弥合教育差距。重要的是，这些技术进步必须是对熟练教师的补充，而非取代其关键作用。
此外，确保数字公平是这些努力的关键组成部分。与当地课程相契合、以母语提供并兼顾有特殊需求学习者的无障碍且经济可负担的数字内容，即使在最偏远的地区，也能为数百万儿童创造机会。赋予儿童基础技能，使其能够借助人工智能和其他新兴技术发挥优势。
呼吁大胆领导与包容性投资
非洲各国正以创新解决方案积极行动，为儿童迎接智能时代做好准备。例如，卢旺达和塞拉利昂政府正通过有针对性的计划推进基础学习，这些计划兼顾传统教学方法与尖端技术。这些举措表明，大胆的领导力和战略规划能够推动变革。
公平融资对这些努力至关重要。将公共教育经费适度增加，并定向用于最弱势学生群体，就可能使数百万人摆脱学习贫困。通过优先投入经证实有效的干预措施（如有针对性的教学），我们可以确保资源发挥最大效益。
释放非洲的全部潜力
通过弥合学习差距，使儿童具备所需的基础技能，我们可以将非洲大陆转变为全球创新与繁荣的枢纽。非洲的学习潜力得以实现、青年活力与快速技术进步相汇聚，为增长与领导力提供了无与伦比的机遇。
在非洲联盟教育大陆会议（2024年12月9日至11日，努瓦克肖特）上，四百名与会者（包括四位国家元首和近30名部长及负责人）呼吁到2035年终结学习贫困，并宣布未来十年为非洲教育转型、青年技能发展与创新的加速行动十年。
通过协作行动和战略投资，非洲青年可以在快速演变的全球经济中引领方向，不仅克服过往挑战，还将为未来树立标杆。让我们携手将潜力化为现实，共建一个每位教师都有能力提供优质教育、每个儿童和青年都能从中获益、茁壮成长并取得成功的世界。
