两位心理学家解释道，绘画让孩子将对世界的体验加以转化，并借助富有创造力的头脑建立新的联系与关系。
他们在此概述了其研究结果，探讨绘画如何使儿童受益——有助于其沟通、记忆和学习。
以及家长如何在孩子学习创造性地表达自我的过程中给予支持。
天气不好、无法去公园玩的时候，我们很可能会拿出蜡笔、铅笔和纸张，让孩子保持愉快。但绘画远不止是一项有趣的活动，它对儿童发展有着广泛的益处。
在此，我们概述了绘画对儿童有益的若干方面——包括沟通、记忆和学习——以及家长如何在孩子以创造性方式表达自我的过程中给予支持。
绘画让孩子将对世界的体验加以转化，并借助富有创造力的头脑建立新的联系与关系。他们的知识、记忆和幻想都会滋养其想象力，而绘画使孩子能够探索、发展并记录自己的创造性和想象性想法。
我们中的一位（理查德·乔利）开展了研究，研究对象是中国幼儿学校中绘画的运用。这些学校招收三至六岁的儿童。中国幼儿美术课程长期注重教授幼儿写实绘画技能，同时也通过让儿童依靠想象创作富有创造力和表现力的画作，帮助他们享受绘画的乐趣。
当被问到自己从哪里来时，一名男孩画了一朵玫瑰——这是他所居住城市昆明的象征。他说自己是从玫瑰中来的，并画出了覆满红色花粉的头发。
沟通与学习
绘画还让孩子能够表达自我并与他人交流。孩子可以通过图画重温一件开心的事，例如生日派对，也可以通过画出悲伤的情绪，作为一种治疗练习，帮助其应对丧亲等事件。
绘画是一种重要的媒介，广泛应用于儿童艺术治疗。它提供了一种非语言的沟通方式，可用于表达他们可能正在努力应对的各种情绪和行为困扰，从而促进改变与成长。
绘画有助于儿童学习。研究表明，将绘画作为教学活动，可以提升儿童在科学等其他领域的理解能力。研究人员教授一组儿童两种帮助其学习科学概念的策略，其中一种策略包括草图勾勒想法，另一种则不包括。在各自策略运用得较好的学生中，使用绘画的学生对该主题的理解更为深入。
此外，绘画或许也有助于提升儿童的记忆力。研究发现，儿童在边说边画的情况下，能够提供更多信息，描述其此前经历过的事件。研究还发现，绘画有助于提升儿童对一年前发生事件的回忆能力一年前。
熟能生巧——绘画自然也不例外。绘画是一种解决问题的练习，因为儿童需要将三维世界中的物体或场景，转化为二维图像。随着年龄增长，经过练习和指导，儿童通常能够画出在视觉上越来越逼真的描绘对象。在这一过程中，儿童正在尝试不同的线条、形状、空间排布和比例。
家长如何提供帮助
首先，我们可以通过为孩子提供绘画材料和充足的时间，帮助他们绘画并在绘画中学习。
鼓励孩子绘画同样重要。英格兰艺术委员会报告发现，许多儿童没有得到参与艺术活动的鼓励，而那些得到鼓励的儿童长大成人后更有可能继续从事艺术活动。这表明，鼓励可能十分重要，不仅影响当下的参与度，也有益于其未来参与艺术活动。
您也可以尝试在孩子绘画时陪坐在旁，或许与其交谈。如果您健谈且给予支持，孩子很可能会因此备受鼓舞。我们开展了研究，以了解哪些因素会影响儿童的绘画体验。我们发现，家长在孩子绘画时陪伴时间越长，孩子从绘画中获得的乐趣就越多。
与儿童合作的心理学家通常会请他们画画。对家长而言，绘画可能是一种有用的方式，有助于更深入地了解孩子的体验和个人感悟。
或者，与孩子并肩作画。研究表明，儿童常常借鉴他人的绘画作品，例如漫画，或父母、兄弟姐妹的画作，作为自己绘画的灵感。我们的研究发现，儿童最看重的是获得绘画示范，以此作为对其自身绘画的支持。与孩子一同绘画，或共同完成一幅画作，可能会为他们带来灵感。
创作几何图案和纹样，常被视为有效方法，可以培养儿童的绘画技能、精细动作控制能力和手眼协调能力。随意涂鸦也非常有趣，并且已被证明与儿童创造力和想象力的提升以及学习相关。
此外，研究发现，涂鸦能够提升记忆回想能力，对象是听过单调电话留言的成年人。您可以为孩子树立榜样，与其一同涂鸦。
您还可以让孩子接触各种绘画风格。儿童可能会受到某种特定艺术风格的启发，例如漫画，这可以为他们提供发展绘画技能的机会，并帮助他们理解周围的世界。不妨从图书馆借几本漫画书来激发他们的兴趣。您甚至可以亲自参与其中，与孩子一起以另一种方式学习绘画。
