新冠疫情表明,我们在压力下也能发挥创造力:斯德哥尔摩市长谈如何激发城市民众的力量

Stockholm Sweden wellbeing mental health society
Stockholm has itself the goal of becoming the world's leading city on fulfilling the Paris climate agreement.Image: Unsplash/Jon Flobrant
本内容由人工智能自动翻译。
  • 斯德哥尔摩正让公共空间更能吸引不同背景的人群。

  • 据市长安娜·科尼格·耶尔米尔介绍,斯德哥尔摩具有身份认同感和使命感,吸引着人们和企业来到这座城市。

  • 当地学校正在教授创造性思维与协作的重要性。

瑞典以富有前瞻性的国家形象著称,生活水平高,而且在……方面有着性别平等等议题上有着坚实的成绩,并致力于清洁能源和改善无障碍环境。瑞典还为世界带来了一些非常朗朗上口的流行歌曲、一些坚固耐用的汽车,以及许多价格实惠的平板包装家具。

瑞典首都斯德哥尔摩走在这一进步的瑞典理念的前沿,甚至将成为全球履行《巴黎气候协定》目标的领先城市定为自身目标。

安娜·科尼格·耶尔米尔是斯德哥尔摩市长,自2018年9月起担任这一职务。她在接受世界经济论坛采访时,阐述了自己对这座城市的愿景,以及这一愿景如何融入瑞典更广阔、更大胆的整体理念。

Rådssalen——斯德哥尔摩市议会会议厅。Image: Yanan Li/斯德哥尔摩市政府

在过去的采访中,您谈到过女性主义城市规划——能否为我们解释一下?

我受到[城市规划师、社会活动家和作家]简·雅各布斯在这一领域所做工作的启发。这一理论认为,如果努力让公共空间对女性以及儿童而言更加安全,那么它们就会对所有人都安全。其中一项工作是确保公共空间有良好的照明。人们来到公共空间时应当感到受欢迎,因此这些地方需要干净、舒适宜人。但这背后的内涵远不止于此。

为了鼓励不同年龄、不同背景的人使用公共空间,这些空间需要提供丰富多样的活动,并发挥不同功能。这可能意味着开放建筑底层的零售空间,等等。让女性参与城市规划,确实对每个人都有益。

您还谈到瑞典人希望在生活中找到意义和目标。斯德哥尔摩如何帮助他们做到这一点?

我认为,我们必须记住,瑞典是一个高度世俗化的国家。因此,许多瑞典人并没有真正的宗教信仰。但他们确实知道,人生只有一次,而且他们想在这一生中找到意义。

因此,人们会问自己:“我该如何度过一生?我的人生目标是什么?我想留下些什么?”

他们想要的是有所作为。

我认为,这也是许多年轻人希望工作生活不止于薪水或奖金的原因之一。他们想加入一家有使命感的公司。

他们会问,公司或雇主正在做什么来行善、为他人创造价值。如今,使命感强的公司最能吸引顶尖人才。不仅是公司,有着坚定价值观和使命感的城市也能吸引合适的人才和企业。

安娜·科尼格·耶尔米尔。Image: Lieselotte van der Meijs/斯德哥尔摩市政府

斯德哥尔摩如何帮助人们找到这种使命感?

我们开展了多个项目,努力帮助年轻人在生活中树立目标,例如在校内和课后开设音乐及创意课程。其中许多课程还提供补贴。

我们也希望年轻人分享自己的想法,并鼓励他们在学校营造协作氛围。我们希望他们明白,学习不只是单个学生独自完成任务,也包括团队协作,以及团队的共同努力如何助力他们实现想法。

这就是为什么我认为,这种协作式工作方式应该从小开始培养。

我们在学校开展“青年创业者”项目。学生可以创办自己的公司,并有机会被评为本校最佳创业者。

公司只经营一年,但这个项目旨在培养终身的创业思维。许多政策制定者认为,创造力似乎与主要学科相互分离。但我认为,时间会证明,创造力是我们未来都需要的一项能力,我们确实应该更加珍视和重视它。

您对未来持乐观态度吗?

我们生活在一个复杂的世界,人工智能、数字化和物联网都在其中。归根结底,作为人类,我们的力量——我们的价值——在于成为这一新环境中的创造性力量。

因此,我认为,在学校培养创造力、创业精神和使命感非常重要。

想想可持续发展和减排工作。这关乎一切——关乎我们孩子的未来,也能让你找到目标并真正有所作为。作为一座城市,斯德哥尔摩可以在全球范围内助力实现这一目标。

如今,这已经融入我们的基因。我看到许多来自初创企业社群、来自独角兽企业的投资者都在寻找绿色投资机会。由此可见,这能创造就业岗位;同时,让市民享有清洁的空气和水、更少的噪声污染,以及一个当下和未来世代都更宜居的地方,也同样重要。

疫情期间令我惊讶的一件事是,我们原以为需要数十年才能实现的事情,实际上只用了几周。我说的当然是学校教育的数字化。

我认为这令人惊叹,而且这才刚刚开始。在斯德哥尔摩,你确实能看到学生比以前更常到校。我们也能联系到那些过去可能难以到校的学生。

我认为,我们应该留意自己在压力下能有多灵活、行动多迅速,也能发挥多大的创造力。这场可怕的疫情带给我们的一个积极方面,就是让我们认识到这一点,而我们希望在未来继续培育这种能力。

授权与转载
世界经济论坛发布的文章,可依据《知识共享署名-非商业性使用-禁止演绎4.0国际公共许可协议》以及我方《使用条款》进行转载。 本文所表达的观点仅代表作者个人立场,并不代表世界经济论坛的观点。