新冠肺炎只需三步，让孩子们爱上读书2021年10月1日世界银行希望到2030年将“学习贫困”率减半，并确保每个儿童都有阅读的能力。 Image: Unsplash/Aaron BurdenJaime SaavedraGlobal Director, Education Global PracticeJennie AlboneConsultant, World Bank Education Global Practice分享：全局信息探索和追踪解决之道 新冠肺炎 正在影响经济、产业和全球问题众源式创新参与 ，用我们的数字众源平台来实现大规模的影响力新冠疫情对“学习贫困”产生了重大影响。 Image: Azevedo （2020）via World Bank不要错过关于此主题的更新创建一个免费账户，在您的个性化内容合集中查看我们的最新出版物和分析。免费注册许可和重新发布世界经济论坛的文章可依照知识共享 署名-非商业性-非衍生品 4.0 国际公共许可协议 , 并根据我们的使用条款重新发布。世界经济论坛是一个独立且中立的平台，以上内容仅代表作者个人观点。相关话题：新冠肺炎教育分享：全球议程每周 议程每周为您呈现推动全球议程的紧要问题（英文）立即订阅你可以随时使用我们电子邮件中的链接取消订阅。 欲了解更多详情，请查看我们的 隐私政策.更多关于 新冠肺炎查看全部美国疫情后的经济表现如何？Felix Richter2023年2月11日Pathways to Inclusion: Learning from the COVID-19 Policy Response到岗工作和远程办公之间的最佳平衡是什么？Michaela Jarvis2022年9月17日这些是世界上最宜居的城市Joe Myers2022年7月4日The Global Covid-19 Fintech Market Impact and Industry Resilience Study儿童玩电子游戏或使用智能手机时长激增Martin Armstrong2022年6月11日
